Instalación de una estación meteorológica en el Hospital Teresa Germani de Laferrere

El 15 de marzo de 2018 se llevó adelante la primera fase del proceso de instalación de una estación meteorológica automática en Laferrere, al realizarse el montaje y puesta en funcionamiento en el Hospital Teresa Germani de Laferrere. Así se comienza a medir lluvia, dirección e intensidad del viento, temperatura, humedad y presión cada 10 minutos. En la segunda fase se le dará conectividad para visualizar las mediciones de manera online.

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El objetivo de dicha estación es fortalecer el monitoreo local de lluvia y otras variables meteorológicas. Para definir el lugar de instalación de instalación de la estación se dialogó con escuelas del barrio, la defensa civil local, los directivos del hospital Teresa Germani y la secretaria de ciencia y tecnología municipal. Dicho proceso se llevó adelante respetando los tiempos de cada uno de estos actores, se trabajó con ellos diferentes aspectos de un sistema de alerta temprana, y que era lo que aportada una estación automática en el fortalecimiento del mismo.

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Anticipando la Crecida busca que la incorporación de un instrumento tecnológico como la estación no sea algo aislado de su entorno social, sino que sea una fuente de información que permita a la comunidad apropiarse de los datos para tenerlos presente en los momentos de toma de decisiones y construir sus propios umbrales de impacto, por ejemplo que puedan saber ante un desborde del río que cantidad de lluvia fue la que generó ese episodio.

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El Hospital como el lugar elegido cumple con ser un lugar a resguardo de vandalismo, electricidad y conectividad para la estación. La estación fue adquirida por un subsidio de extensión Universitaria del programa La Universidad con Acumar del Ministerio de Educación de la Nación.

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San Antonio de Areco fue elegido municipio del mes por la Oficina de las Naciones Unidas para la Reducción del Riesgo de Desastres

En Febrero 2018 el Municipio de San Antonio de Areco fue elegido municipio del mes por la Oficina de las Naciones Unidas para la Reducción del Riesgo de Desastres, Oficina Regional – Las Américas (UNISDR).
La UNIDSR destaca el trabajo que desarrollan los gobiernos locales que participan de la Campaña Global “Desarrollando Ciudades Resilientes: Mi Ciudad se está Preparando”. Cada mes se presentarán experiencias sobre la forma en que los gobiernos locales abordan la gestión del riesgo en las Américas. En febrero 2018 la UNIDSR presentó la gestión de riesgos para la resiliencia en el desarrollo estratégico “Generando Arraigo”, municipalidad de San Antonio de Areco”.

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Desde el equipo de Anticipando la Crecida colaboramos con el gobierno local de San Antonio de Areco en el diseño y ejecución de las actividades para escuelas realizadas de manera conjunta con el centro de monitoreo municipal, dichas actividades fueron consideradas entre las acciones para la resiliencia más destacadas por la UNIDSR.

Otras de las actividades que llevó adelante el municipio fue :
• 1) La instalación de estaciones meteorológicas y sensores de nivel para monitoreo y alerta temprana en la Cuenca del río Areco que permitió realizar evacuaciones preventivas ante crecidas.
• 2) El desarrollo de una Aplicación para celulares de “Alerta Temprana Areco” que envía información a la población sobre el estado del tiempo y el río.
• 3) La actualización del Código de Ordenamiento Territorial (2014) incorporando las zonas de riesgo hídrico.
• 4) Un Centro de Monitoreo y Alerta Temprana con recursos humanos especializados y locales, donde además del monitoreo diario se realizan actividades para escuelas y el público en general.
• 5) Actividades de gestión de riesgos comunitaria con Cruz Roja Argentina.
• 6) Recientemente a fines del 2017, se creó por ordenanza el Sistema Municipal de Gestión de Riesgo que fortalece la organización institucional y la participación ciudadana.

Para ver la noticia completa en el portal de UNISDR: http://www.eird.org/americas/municipalidad-del-mes/febrero-2018.html

Geoportal de Anticipando la Crecida elaborado junto al Instituto Geográfico Nacional

El Instituto Geográfico Nacional (IGN) tiene proyectos colaborativos con otras instituciones para el estudio de desastres de origen natural. Dentro de este marco en diciembre 2017 el IGN lanzó en el Geoportal del organismo

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https://ide.ign.gob.ar/portal/home/

la opción “Gestión de Riesgo de Desastres”. Allí se pueden encontrar cuatro visualizadores, entre los que se encuentra Anticipando la Crecida:

1) Gestión de Riesgo de Desastres
2) Anticipando La Crecida
3) Riesgo de Inundaciones
4) Riesgo por Actividad Volcánica

El portal de Gestión de Riesgo de Desastres responde a distintas capas de información que se fueron generando desde el año 2012 a través de un trabajo interinstitucional en la Red de Organismos Científico-Técnicos para la Gestión Integral del Riesgo (GIRCYT). En esta red, coordinada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCYT), uno de los roles del IGN es en el armado de cartografía temática de las diferentes amenazas de origen natural a las que se enfrenta la Argentina (inundaciones, sismos, actividad volcánica, nevadas, tormentas severas, incendios, movimientos en masa, etc.).
EL trabajo de conocimiento de inundaciones en barrios expuestos a dicha amenaza ,que desde Anticipando se viene realizando desde 2013, se plasmó en el geoportal como capas de información georeferenciada. Asimismo se sumaron capas de información pública disponible sobre cuencas, escuelas y otras variables.

Este visualizador representa una síntesis de los resultados de los talleres que se han venido realizando con vecinos y alumnos de distintas escuelas de los barrios. El objetivo de estos mapas es incorporar el saber local de los vecinos (adultos y niños) al conocimiento que brindan los estudios derivados de modelados hidráulicos.
Para ver la herramienta de visualización ingresar:
https://ide.ign.gob.ar/portal/apps/MapAndAppGallery/index.html?appid=d90b34c6c5ff4d63be5801dbd65c29c0

Instalación del 2do pluviómetro de la Red de Medición de lluvia en escuelas de AMBA

En el marco de la cooperación con el programa de Clubes de Ciencias de la Ciudad de Buenos Aires, en diciembre 2017 se instalaron nuevos pluviómetros de la Red de Medición en Escuelas en la escuela Nº8 del distrito escolar Nº21 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

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Los estudiantes construyeron sus propios pluviómetros caseros, y desde Anticipando la Crecida les aportamos un pluviometro de aficionados. Los docentes, chicos y chicas escucharon con atención como se, cuando se mide y la forma en que se debe registrar la medición. De esta manera la red de medición en escuelas impulsada por anticipando la crecida ya suma dos pluviómetros en escuelas.

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Instalación del 1er pluviómetro de la Red de Medición de lluvia en escuelas de AMBA

En 2017 Anticipando la crecida se propuso crear una red de medición de lluvia en escuelas como una estrategia para incentivar a los jóvenes monitorear el clima local y así fortalecer un sistema de alerta temprana desde la propia comunidad. En este marco en noviembre 2017 se instaló el primer pluviómetro en la zona de AMBA, en la escuela 186 de Ciudad Evita, La Matanza.
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Se realizó un taller con estudiantes de 4 y 5to grado de primaria donde se aprendió a medir lluvia con un pluviómetro y a tomar registros. La información que los estudiantes colectan se vuelca a una web para ir construyendo el archivo histórico de lluvia del barrio.

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En el taller también se realizó un mapeo del barrio para identificar zonas inundables y lugares conocidos por padres y estudiantes.

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La actividad se realizó juntamente con la Secretaria de Ciencia y Tecnología del Municipio de La Matanza. Durante 2018 la propuesta es comenzar a trabajar con datos de lluvia histórica de estación Ezeiza en el espacio del aula junto a docentes y estudiantes.

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Talleres participativos en las escuelas n°1 y Manuel Belgrano de San Antonio de Areco, Buenos Aires

El viernes 6 de octubre de 2017 realizamos talleres participativos en la Escuela Primaria n°1 Bernardino Rivadavia y la Escuela Municipal Manuel Belgrano de la localidad de San Antonio de Areco, provincia de Buenos Aires. En el primer caso, trabajamos con docentes y alumnxs de 3er a 5to grado de nivel primario, en el segundo caso, con docentes y alumnos de 1er y 2do año de nivel secundario.

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Los talleres, que fueron organizados en colaboración con el Centro de Monitoreo y Alerta Temprana de la Municipalidad de San Antonio de Areco, tuvieron como objetivo trabajar en torno al entendimiento y fortalecimiento de un sistema de alerta temprana en la cuenca del río Areco.

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Para ello, en primera instancia se trabajó con mapas de la cuenca del río Areco y de la ciudad de San Antonio de Areco, en los cuales lxs alumnxs identificaron lugares que consideraban relevantes a nivel local, marcaron con chinches de diferentes colores sus casas, dependiendo de si alguna vez se habían inundado o no, y a partir de estos datos se trazó por consenso una línea que delimitaba la zona hasta donde había llegado el agua durante las últimas inundaciones en el municipio.

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En una segunda instancia se trabajó sobre los conceptos de cuenca, lluvia, comportamiento del río, niveles de alerta y umbrales de lluvia. Asimismo, se dialogó en torno a las diferentes estrategias para un mayor conocimiento del riesgo y el fortalecimiento y comunicación de los alertas, finalizando con una presentación a lxs alumnxs y docentes de las fuentes de información disponibles. Para esto, lxs alumnxs descargaron en sus celulares la app de Alerta Temprana que diseño la Municipalidad de San Antonio de Areco. Dicha app permite monitorear en tiempo real la altura del río, la lluvia caída y recibir en teléfono las alertas emitidas por el Servicios Meteorológico Nacional.

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Mapeo y la incertidumbre del pronóstico, escuela primaria de Piñeiro, Avellaneda

El 8 de agosto de 2017 se realizó un nuevo taller de mapeo de zonas inundables en Piñeiro, Avellenada, Bs As. El taller se realizó con más de 40 estudiantes de 4to y 5to grado de la escuela primaria Nº53.

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Los chicos y chicas y identificaron zonas con chance de inundación, dialogamos sobre las causas y se planificó para 2018 la instalación de un pluviometro en la escuela para que realicen mediciones de lluvia propias.

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También se realizó un juego de rol acerca para que los chicos y chicas tomen decisiones en base a la información meteorológica y su incertidumbre

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Por último se brindaron consejos y recomendaciones sobre que medidas de prevención en temas de salud se deben tomar ante una inundación

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Taller participativo en la escuela Nº 135 de Laferrere, La matanza, Buenos Aires

El martes 22 de noviembre de 2016 realizamos un nuevo taller participativo en la escuela secundaria Nº 135 del barrio Luján, en la localidad de Gregorio de Laferrere, partido de La Matanza, Buenos Aires. De la actividad participaron 15 chicos y chicas de 1er año, y docentes de la escuela.
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A partir de un mapa de la Cuenca Matanza-Riachuelo, lxs estudiantes identificaron los límites de la localidad de Laferrere y la ubicación de la escuela. Luego, en un mapa del barrio se les propuso que marcaran los lugares relevantes para ellxs. Así, señalaron escuelas, clubes, plazas, canchas, el hospital. La siguiente propuesta consistió en que marcaran en el mapa sus viviendas con distintos colores en función del criterio de si sus casas se inundaron alguna vez o no.

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A modo de cierre, lxs estudiantes propusieron distintos nombres para el mapa, que al finalizar la actividad fue guardado en la escuela

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Recorrida por el barrio Don Juan en Laferrere, La Matanza, Buenos Aires.

El viernes 14 de octubre de 2016 realizamos una recorrida por el barrio Don Juan, en la localidad de Gregorio de Laferrere, partido de La Matanza. A raíz de una propuesta que nos realizó un docente de la escuela Nº 130 del mismo barrio, hicimos una recorrida con docentes de la escuela y con estudiantes de 6to año, pasando por el arroyo Dupuy y acercándonos a la orilla del Matanza-Riachuelo.
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Cada estudiante llevó un mapa donde fueron realizando anotaciones de las cuestiones reelevantes en su barrio.

La recorrida fue planificada junto a docentes y directivos de la escuela 130, becarias del Programa de Estudios Rurales y Globalización (PERyG) de la Universidad de San Martín y becarios doctorales e investigadores del CIMA Y DCAO.

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El registro de los mapas de los chicos fue volcado a una capa de información en un sistema georeferenciado digital.

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Río Matanza, altura Laferrere.

Para ver el video de recorrida hacer click en este link :
https://youtu.be/ln2SOJuYmos

Taller interinstitucional para el Pronóstico de Eventos Meteorológicos de Alto Impacto. Posadas, Misiones

Nuevamente, el equipo de Anticipando la Crecida colaboró en el tercer Taller interinstitucional para el Pronóstico de Eventos Meteorológicos de Alto Impacto -T-PEMAI- en el marco del proyecto ALERT.AR, organizado por el Servicio Meteorológico Nacional junto a la gobernación de Misiones, realizado en el Parque del Conocimiento en la ciudad de Posadas, Misiones.

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El 1 y 2 de septiembre 2016 se realizó la tercera edición del TPMAI, participaron 72 tomadores de decisión de distintos niveles de responsabilidad de organizaciones gubernamentales y civiles, investigadores y agentes de áreas operativas del Servicio Meteorológico Nacional.

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A lo largo de las dos jornadas se realizaron diversas charlas –de carácter mayormente expositivo– y talleres –de carácter participativo– sobre diversas temáticas vinculadas con la producción, difusión y comprensión de pronósticos meteorológicos. Estas actividades buscaron generar un diálogo entre los organizadores y los asistentes con dos objetivos complementarios. Por un lado, facilitar el acceso y la comprensión de productos meteorológicos del SMN a los asistentes –usuarios efectivos o potenciales-. Y por otro lado, que permitiera a los organizadores conocer el alcance en la utilización de los productos generados por el SMN.
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En este sentido, la actividad nos permitió establecer, nuevamente, un espacio de diálogo muy valioso con los actores que intervienen en los territorios ante situaciones de riesgo y/o emergencia

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